எழுதியவர் திரு கே.வி.ராவ்
சிங்கப்பூரில் அண்மையில் நடந்த ஆசிய மேனேஜ்மென்ட் கான்க்ளேவில் பேசியது, அங்கு ஏராளமான நிர்வாக இயக்குநர்கள் / மேலாண்மை பள்ளிகளின் டீன்ஸ் கலந்து கொண்டனர். இது ஒரு சுவாரஸ்யமான தொடர்பு. இங்கே சில துணுக்குகள் உள்ளன ...
கோட்பாடு நடைமுறையை வெட்டும் இடத்தில், அது தூய ஆனந்தத்தின் இடம். !
நான் 6 வெற்றிகரமான நபர்களின் வாழ்க்கைக் கதைகளைப் பகிர்ந்து கொண்டேன், (எந்தவொரு முறையான நிர்வாகக் கல்வியும் இல்லை), அவர்கள் எனக்காகப் பணியாற்றியவர்கள் அல்லது நான் அவர்களை நன்கு அறிந்திருக்கிறேன், பொதுவான பண்புகளை வரைவதற்கு. அவை ரஷ்யா, சிஐஎஸ், சிங்கப்பூர், ஆஸ்திரேலியா, வியட்நாம், கம்போடியா மற்றும் லாவோஸ் ஆகிய நாடுகளிலிருந்து பரவுகின்றன .. மேலும் அவை ஒவ்வொன்றும் ஒரு குறுக்கு கலாச்சார மற்றும் பூர்வீகமற்ற சூழலில் வெற்றிபெறும் கலையில் தேர்ச்சி பெற்றுள்ளன. அவற்றில் சில பண்புகள்: -
1 - இடர் எடுப்பவர்கள். வாழ்க்கையில் விதிவிலக்கான நேர்மறையான அணுகுமுறை.
2 - தீர்ப்பளிக்காத, நம்பிக்கையையும் வலுவான உறவையும் உருவாக்குங்கள்.
3 - பறக்கும்போது கற்றல், மற்றும் கற்றல் வளைவை தொடர்ந்து வலுப்படுத்துதல்.
4 - பணிவு மற்றும் நேரடி தொடர்பாளர்கள். உங்களை சந்தேகிக்க வேண்டாம்.
5 - ஆர்வமும் வாழ்க்கையும் முழுமையாக வாழ - மகிழ்ச்சியைக் காட்டுங்கள்.
6 - தகவமைப்பு மற்றும் கலாச்சார பன்முகத்தன்மைக்கு மரியாதை.
சந்தைகளில் யார்டுகளைச் செய்வதற்கான புத்திசாலித்தனத்துடன் அவர்கள் கல்வியில் இல்லாததை மாற்றினர்.
சர்வதேச வணிகத்தில், வெற்றி என்பது நிறைய தெரிந்து கொள்வது அல்ல, ஆனால் நிறைய செய்வது, நிறைய முயற்சிப்பது, கடினமான வானிலையில் செல்லக்கூடிய திறனுடன், உங்களிடம் Google வரைபடங்கள் எதுவும் இல்லை!. பெரும்பாலும் பகுப்பாய்வு, மாடலிங் ஆகியவற்றிற்கு முக்கியத்துவம் கொடுப்பது, இளம் எம்பிஏ மேலாளர்கள் முழு மூளை செயல்பாட்டைக் காட்டிலும் இடது மூளை சாய்வதற்கு அதிகமாக சாய்க்க வைக்கிறது. தொடுதல் மற்றும் உணர்வின் தேவை, மற்றும் ஒரு குறுக்கு கலாச்சார மற்றும் மாறுபட்ட ஆசியாவில் வெற்றிபெற புலன்களைப் பயன்படுத்துவதற்கு, கல்விசார் சிறப்பை விட உண்மையான வாழ்க்கை அனுபவமுள்ள ஆளுமைகளை மதிக்க வேண்டும்.
மேலாண்மை மேலாளர்கள் கல்வி-ரயில், பயிற்சியாளர், கற்பித்தல், வழங்குவது மற்றும் மேம்படுத்துவது எப்படி. சரி, உலகம் வறுமை மற்றும் பற்றாக்குறை பிரச்சினைகளால் சூழப்பட்டுள்ளது. மக்களின் வாழ்க்கையை மேம்படுத்த உதவும் திட்டங்களை எடுக்க அகாடெமியா தொழில்துறையுடன் இணைந்து செயல்பட முடியும். கடினமான மற்றும் குறைந்த வளர்ந்த சந்தைகளில் நுழைவது சவால். வணிகப் பள்ளிகள் மற்றவர்களுக்கு முன்பாக புதிய சந்தைகளை ஆராய்வதற்கு வழிவகுக்கும் மற்றும் பாதை கண்டுபிடிப்பாளர்கள் மற்றும் வழிகாட்டிகளாக மாறக்கூடும், மேலும் அறிமுகமில்லாத பகுதிகளில் ஆராய்ச்சி செய்ய இளம் மாணவர்களை அம்பலப்படுத்தலாம். மியான்மர், லாவோஸ், பங்களாதேஷ் பற்றி எப்படி. அந்த விஷயத்தில் நேபாளம், அல்லது பூட்டான் ....
வழக்கு எழுதுதல் மற்றும் அறிவைக் குறியீடாக்குவது பெரும்பாலும் தேதியிட்டவை, மற்றும் பெரிய நிறுவனங்களில் கவனம் செலுத்துகின்றன. சிறிய, வேகமான மற்றும் தொழில்முனைவோர் முயற்சிகளுக்கு கவனம் செலுத்துவதும் அவற்றைப் பற்றி வழக்குகளை எழுதுவதும் தரவு சேகரிப்பு சவாலானதாக இருக்கும்போது நுண்ணறிவு மற்றும் அறிவின் செழுமையைக் கொண்டுவரும்.
நடைமுறைகளை கோட்பாடாகக் குறிக்க பெரும்பாலும் வணிகங்கள் வழிநடத்துகின்றன, வணிகப் பள்ளிகள் பின்பற்றுகின்றன. இது வேறு வழி. இரு தரப்பிலும், மனநிலைகளில் எங்களுக்கு ஒரு மாற்றம் தேவை, மேலும் ஒருங்கிணைந்த கற்றலின் எதிர்காலம் என்னவாக இருக்கும் என்பதைப் பின்தொடரவும்.
சிங்கப்பூரில் அண்மையில் நடந்த ஆசிய மேனேஜ்மென்ட் கான்க்ளேவில் பேசியது, அங்கு ஏராளமான நிர்வாக இயக்குநர்கள் / மேலாண்மை பள்ளிகளின் டீன்ஸ் கலந்து கொண்டனர். இது ஒரு சுவாரஸ்யமான தொடர்பு. இங்கே சில துணுக்குகள் உள்ளன ...
கோட்பாடு நடைமுறையை வெட்டும் இடத்தில், அது தூய ஆனந்தத்தின் இடம். !
நான் 6 வெற்றிகரமான நபர்களின் வாழ்க்கைக் கதைகளைப் பகிர்ந்து கொண்டேன், (எந்தவொரு முறையான நிர்வாகக் கல்வியும் இல்லை), அவர்கள் எனக்காகப் பணியாற்றியவர்கள் அல்லது நான் அவர்களை நன்கு அறிந்திருக்கிறேன், பொதுவான பண்புகளை வரைவதற்கு. அவை ரஷ்யா, சிஐஎஸ், சிங்கப்பூர், ஆஸ்திரேலியா, வியட்நாம், கம்போடியா மற்றும் லாவோஸ் ஆகிய நாடுகளிலிருந்து பரவுகின்றன .. மேலும் அவை ஒவ்வொன்றும் ஒரு குறுக்கு கலாச்சார மற்றும் பூர்வீகமற்ற சூழலில் வெற்றிபெறும் கலையில் தேர்ச்சி பெற்றுள்ளன. அவற்றில் சில பண்புகள்: -
1 - இடர் எடுப்பவர்கள். வாழ்க்கையில் விதிவிலக்கான நேர்மறையான அணுகுமுறை.
2 - தீர்ப்பளிக்காத, நம்பிக்கையையும் வலுவான உறவையும் உருவாக்குங்கள்.
3 - பறக்கும்போது கற்றல், மற்றும் கற்றல் வளைவை தொடர்ந்து வலுப்படுத்துதல்.
4 - பணிவு மற்றும் நேரடி தொடர்பாளர்கள். உங்களை சந்தேகிக்க வேண்டாம்.
5 - ஆர்வமும் வாழ்க்கையும் முழுமையாக வாழ - மகிழ்ச்சியைக் காட்டுங்கள்.
6 - தகவமைப்பு மற்றும் கலாச்சார பன்முகத்தன்மைக்கு மரியாதை.
சந்தைகளில் யார்டுகளைச் செய்வதற்கான புத்திசாலித்தனத்துடன் அவர்கள் கல்வியில் இல்லாததை மாற்றினர்.
சர்வதேச வணிகத்தில், வெற்றி என்பது நிறைய தெரிந்து கொள்வது அல்ல, ஆனால் நிறைய செய்வது, நிறைய முயற்சிப்பது, கடினமான வானிலையில் செல்லக்கூடிய திறனுடன், உங்களிடம் Google வரைபடங்கள் எதுவும் இல்லை!. பெரும்பாலும் பகுப்பாய்வு, மாடலிங் ஆகியவற்றிற்கு முக்கியத்துவம் கொடுப்பது, இளம் எம்பிஏ மேலாளர்கள் முழு மூளை செயல்பாட்டைக் காட்டிலும் இடது மூளை சாய்வதற்கு அதிகமாக சாய்க்க வைக்கிறது. தொடுதல் மற்றும் உணர்வின் தேவை, மற்றும் ஒரு குறுக்கு கலாச்சார மற்றும் மாறுபட்ட ஆசியாவில் வெற்றிபெற புலன்களைப் பயன்படுத்துவதற்கு, கல்விசார் சிறப்பை விட உண்மையான வாழ்க்கை அனுபவமுள்ள ஆளுமைகளை மதிக்க வேண்டும்.
மேலாண்மை மேலாளர்கள் கல்வி-ரயில், பயிற்சியாளர், கற்பித்தல், வழங்குவது மற்றும் மேம்படுத்துவது எப்படி. சரி, உலகம் வறுமை மற்றும் பற்றாக்குறை பிரச்சினைகளால் சூழப்பட்டுள்ளது. மக்களின் வாழ்க்கையை மேம்படுத்த உதவும் திட்டங்களை எடுக்க அகாடெமியா தொழில்துறையுடன் இணைந்து செயல்பட முடியும். கடினமான மற்றும் குறைந்த வளர்ந்த சந்தைகளில் நுழைவது சவால். வணிகப் பள்ளிகள் மற்றவர்களுக்கு முன்பாக புதிய சந்தைகளை ஆராய்வதற்கு வழிவகுக்கும் மற்றும் பாதை கண்டுபிடிப்பாளர்கள் மற்றும் வழிகாட்டிகளாக மாறக்கூடும், மேலும் அறிமுகமில்லாத பகுதிகளில் ஆராய்ச்சி செய்ய இளம் மாணவர்களை அம்பலப்படுத்தலாம். மியான்மர், லாவோஸ், பங்களாதேஷ் பற்றி எப்படி. அந்த விஷயத்தில் நேபாளம், அல்லது பூட்டான் ....
வழக்கு எழுதுதல் மற்றும் அறிவைக் குறியீடாக்குவது பெரும்பாலும் தேதியிட்டவை, மற்றும் பெரிய நிறுவனங்களில் கவனம் செலுத்துகின்றன. சிறிய, வேகமான மற்றும் தொழில்முனைவோர் முயற்சிகளுக்கு கவனம் செலுத்துவதும் அவற்றைப் பற்றி வழக்குகளை எழுதுவதும் தரவு சேகரிப்பு சவாலானதாக இருக்கும்போது நுண்ணறிவு மற்றும் அறிவின் செழுமையைக் கொண்டுவரும்.
நடைமுறைகளை கோட்பாடாகக் குறிக்க பெரும்பாலும் வணிகங்கள் வழிநடத்துகின்றன, வணிகப் பள்ளிகள் பின்பற்றுகின்றன. இது வேறு வழி. இரு தரப்பிலும், மனநிலைகளில் எங்களுக்கு ஒரு மாற்றம் தேவை, மேலும் ஒருங்கிணைந்த கற்றலின் எதிர்காலம் என்னவாக இருக்கும் என்பதைப் பின்தொடரவும்.
No comments:
Post a Comment